Mentoringprojekts „Kul(tur)-Kids“
10/13/202615 Mentor*innen für Schüler*innen der Franz-Oberthür-Schule
Am gestrigen Dienstag trafen sich erstmals 15 Student*innen des Deutschen als Zweitsprache mit 15 Schüler*innen der Franz-Oberthür-Schule, um im Rahmen des Mentoringprojekts „Kul(tur)-Kids“ ein Semester lang, Würzburg sprachlich und kulturell miteinander zu entdecken.
Sprachförderung durch das face-to-face Tandem mit einem/r Deutsch-Muttersprachler*in und danach das gemeinsame Verschriften der Unternehmungen im Würzburger Kulturraum. Eine bestechende Kombination.
Wir wünschen allen Tandems gutes Gelingen.
