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Deutsch Intern
    Lehrstuhl für neuere deutsche Literatur- und Ideengeschichte

    Publikationen & Konferenzbeiträge

    Publikationen

    1. Gruber, T./Harju, B./Sontheimer, S./Werner T.: Writing to Learn: Schreiben als Denkwerkzeug in der Lehre nutzen. In: Innovationen in der Lehre. Eingereicht.
       
    2. Harju, B./Werner, T.: Wissenschaftliches Schreiben in der Hochschullehre. In: Methoden in der Hochschullehre. Eingereicht.
       
    3. Werner, T. (2016): Das Differenzdilemma in der Schreibzentrumsarbeit. In: Akademisches Schreiben. Sprache zum Schreiben – zum Denken – zum Beraten. Hrsg. Alagöz-Bakan et al., Universitätskolleg Schriften: 14, S. 103–107.
       
    4. Alagöz, Ö./Andresen, M./Stark, B./Werner, T. (2013): Erfahrungen mit dem Führen eines ePortfolios in der Schreibberaterausbildung und Beratungspraxis. In: JoSch 7, S. 59–69.
       

    Konferenzbeiträge

    1. Werner, T. (2016): Das Differenzdilemma in der Schreibzentrumsarbeit. Vortrag, Peer-Tutor*innen-Konferenz 2015 an der UHH.